活动列表是在美本申请中可以展现自己课外活动的重要体现，在common application中可以填写10个活动。活动的类型是很多样的，暑校，科研，竞赛，学校的各类社团活动，体育和艺术项目，志愿者活动，社区服务，实习等，这些都可以统称为课外活动。
社团作为国际学校的高中生在学校最先接触的活动组织，它可以培养和锻炼学生的团队协作能力、换位思考能力、创新发展能力、策划执行能力等。此外，美国大学均设有学生会、社团，如果你在高中的学生组织表现很好，当你在回答“你能为我们大学做什么”的时候，就能够言之有物。但纵观华南各个国际高中学生社团的现状，以及三皮匠教育在服务的学生实际反馈，由于高中生的精力、经验、资金等方面存在不足，导致社团发展存在诸多困难：这背后反应的问题，做为高中生，多数学生缺少实际组织运营管理经验，对一个小团队或组织缺少基本的认识和了解，发展过程中也缺少对成员管理、经费筹集、活动组织、品牌宣传及社团传承发展的指导。这其实是我们了解到的目前社团普遍存在的现象，多数社团纳新的宣传、海报/PPT设计、纳新宣讲这些技能方面，都缺少必要的学习与培训。另外就是多数社团的活动缺少特色，成员在其中找不到存在感，于是会缺少积极性，久而久之就变成“打酱油”的。其实这是多数新社团的问题，因为经历所限，缺少职业经验，对社团的名称、logo、slogan，社团的方向，具体做什么事情，社团的理想和目标是什么等定位不明确，所以整个社团在发展方面没有明确的方向，也缺少统一的目标，从而对新社团的早期发展造成很大压力。考虑学生普遍会有但不限于上述的困难，又因个人经验的限制，无法解决。于是我们发起了【Incubator｜高中生社团孵化工坊】，运营企业管理思维来协助高中生创立社团和解决社团运营中所遇到的各种问题。
由资深留学顾问指导，从留学申请活动规划的角度，关注活动与申请的相结合，指导高中生运营校内社团，提升领导力和组织能力，丰富留学背景，提升学生的综合管理能力。社团的运营就是企业运营的Mini版，企业高管从企业运营和项目管理的角度，从宏观上引导学生理解及实操社团的创立、运营、管理及发展。后续我们也将联合更多的社会组织、企业高管、资深留学顾问，以留学申请作为一个长远指导目标，以指导学生掌握社团从建立，到发展与换届传承的具体实操为核心，孵化指导华南高中生更好的参与社团其中。部门设置建议：办公室、财务部、策划部、宣传部、外联部、人事权益部等等。宣传平台：微信公众号、B站、微博等
宣传方式：短视频、海报、文章、访谈、广播、杂志等
品牌定位：知识科普类、公益传播类、时事关注类、哲学思考类、语言互助类等
外部合作：根据社团的工作性质，如公益类社团和社会各类知名公益组织的联动，放大自己的声音；如何去寻找赞助商，如何洽谈等等
活动形式：校内重点活动、校内常规活动、校外活动、跨校合作等
工作计划、成员考勤、费用预算、活动排期分工、部门协同、总结、报销等。社团纳新的流程、周期、要求，包括对于新成员的纳新范围，每学期一次还是每学年一次，新成员应该具备什么样的条件，纳新最终是由那些人来决定。社团的竞聘制度与规则，包括选举办法、选举程序、候选人条件、其他各项大会工作安排。社团传承的工作内容交接列表，包括财务清单、档案资料、宣传物品、项目及活动的交接。协助指导社团要举办什么日常活动来给社员培训和增加社员凝聚力、可以举办什么特色的活动来扩大社团的影响力。
- 获得1000元的社团初创基金，学会合理制定预算计划。
- 提供【社团成长手册】，包括如何搭建社团、社团组织架构与纳新、公众号的运营、如何策划及执行社团活动等干货知识。
- 学会用公司的经营方式运营社团，包括部门设置和制度管理等。
- 了解更多社团推广平台，扩大社团影响力，提升学生领导力和社团组织能力。
- 10余年美本申请顾问的指导，把社团活动与美本申请相挂钩。
- 一起动手设计社团标志和招新海报，享受和小伙伴一起DIY手工的乐趣。
如何用公司经营的思维运营社团活动，讨论社团的理念和介绍。邀请各个行业的老师，定期组织线下工坊，邀请学生社团一起动手设计社团logo以及招新海报。每月一次的社团复盘，包括社团活动讨论、社团经费管理等。成立社团沟通群，经常性语音、文字沟通社团每个阶段遇到的问题、如何去解决？给予相关的运营技巧支持。社团的发展分为五个阶段,社团负责人需要认清自己社团所处的阶段，以便确定一个学期或者一年的社团发展目标。我们会结合学校的安排，计划对学生社团，进行分阶段进行社团孵化指导，直到社团成长到中级阶段以上：仅有一个或者几个同学有一个idea的阶段，在申请过程中活动列表中缺少存在感。社团成员5人以下，但社团目前没有特色，无论是新人吸引力，还是已有团队的兴趣都不浓，只能成为申请活动列表中的“凑数的”。有10-15人的社团规模，目前多数成员参与度和积极性都不高，缺少特色活动，缺少影响力，只能成为申请活动列表中的基础活动。有15人以上的社团规模，社团部门设置及分工相对清晰，在校内有一定的影响力，但在校外的传播力和影响力较小，不能成为申请过程中的强力加分点。社团在校内外有较强的影响力，能作为活动列表中的核心项，或者主文书的素材源。
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